Dipl ôme d'ostéopathie
Diplômée en ostéopathie de l'Université Libre de Bruxelles.
À propos de moi
Agathe Polet, ostéopathe D.O.
Diplômée en ostéopathie de l'Université Libre de Bruxelles en 2015, j'ai suivi une formation de six années à temps plein, avec notamment des enseignements en sémiologie, orthopédie, neurologie et pédiatrie.
J'ai ensuite poursuivi ma formation avec une attention particulière portée à l'ostéopathie pédiatrique, ainsi qu'à l'accompagnement de la grossesse et du post-partum.
Mon parcours
Une pratique construite entre clinique, enseignement et formation continue.
Hôpital Erasme
Remplacement comme ostéopathe à l'Hôpital Erasme, avec une collaboration notamment avec la maternité, la néonatologie et la gynécologie.
Enseignement à l'ULB
Assistante chargée d'exercices à l'Université Libre de Bruxelles, au sein de la Faculté des Sciences de la Motricité et de l'Unité de Recherche en Ostéopathie.
Activité notamment consacrée aux techniques de mobilisations abdominales et à la promotion de mémoires.
Formation continue
Continuer à apprendre pour faire évoluer sa pratique.
La formation continue occupe une place importante dans mon parcours, notamment autour de la pédiatrie, de la grossesse et de différentes problématiques cliniques.
Ostéopathie pédiatrique
Modules 1 et 2 auprès de Marie Caroline Willième, D.O.
Ostéopathie pédiatrique
Modules 1 et 2 auprès de Grégory Dermience, Pierre-Michel Dugailly, Sung Forment et Laura Maroye.
Grossesse, accouchement et post-partum
Formation auprès de Bernard Ferru, D.O.
Freins restrictifs buccaux
Formation consacrée aux freins restrictifs buccaux au-delà de l'allaitement.
Sphère ORL
Approche ostéopathique des problématiques de la sphère ORL.
Examen clinique en pédiatrie
Formation consacrée à la pratique de l'examen clinique en pédiatrie.
Publication
Une activité également tournée vers la recherche.
« Etude de l'influence d'un traitement ostéopathique général et d'une mobilisation loco-régionale dite de "Locking Manuel" sur la rigidité lombaire. »
Polet, A., Salem, W., Lepers, Y., Dugailly, P.M. — Mains libres, n°4, 129-136, 2015.
Mon approcheDécouvrir mon approche
Une écoute attentive avant tout.
Chaque consultation est un moment d'échange et d'observation, afin de prendre en compte la personne dans son ensemble et de comprendre sa situation.
01
Écouter
Prendre le temps d'échanger et de comprendre votre demande.
02
Observer
S'appuyer sur l'examen clinique pour mieux comprendre votre situation.
03
Accompagner
Adapter la prise en charge à chaque personne et à ses besoins.